W oczekiwaniu na upragnioną wiosnę

Uczniowie klasy I oraz klasy III z zaangażowaniem podjęli wiosenne działania w ramach edukacji przyrodniczej.

Uczniowie klasy I założyli na klasowym parapecie mini ogródek kwiatowy

. Zanim przystąpili do pracy, uporządkowali swoją wiedzę na temat warunków potrzebnych roślinom do wzrostu. Korzystając z informacji zawartych w podręczniku, dowiedzieli się, jak założyć hodowlę roślin ozdobnych, a także analizowali ilustracje przedstawiające fazy wzrostu roślin doniczkowych. Po części teoretycznej przyszedł czas na praktykę. Uczniowie z dużym entuzjazmem zabrali się do sadzenia cebulek kwiatowych. Przy niewielkiej pomocy nauczyciela, który wsypywał ziemię do wcześniej przygotowanych doniczek, dzieci samodzielnie wykonały swoje zadanie. Teraz dbają o rośliny i z niecierpliwością czekają, aż wykiełkują i wprowadzą do sali prawdziwie wiosenny klimat.

Z kolei uczniowie klasy III, zamiast wiosennego spaceru z okazji pierwszego dnia wiosny, postawili na własną zieloną uprawę i posadzili rzeżuchę. To również była świetna okazja do rozmowy o przyrodzie, zmianach zachodzących wiosną oraz o tym, czego rośliny potrzebują, by rosnąć.

Takie zajęcia to nie tylko nauka, ale też dużo radości i satysfakcji z własnej pracy. Czekamy na efekty naszych wiosennych ogrodniczych działań!