Młodzi ludzie i alkohol: im później, tym lepiej

Młodzi ludzie i alkohol: im później, tym lepiej

Badania nad wpływem alkoholu na strukturę i pracę mózgu dowodzą, że koszty używania alkoholu w wieku młodzieńczym mogą być bardzo namacalne. Toksyny zawarte w alkoholu oddziałują bowiem na rozwijający się mózg, hamując dojrzewanie komórek nerwowych, niszcząc połączenia między nimi, co prowadzi do trwałych zmian w jego budowie. Alarmujące jest jednocześnie to, że eksperymentowanie z alkoholem dotyczy coraz częściej dzieci znajdujących się jeszcze u progu dorastania – według badań CBOS, co dziesiąty 12–latek ma już za sobą inicjację alkoholową (CBOS, 2016) [fragment artykułu dostępnego na stronie https://madraochrona.pl/blog/mlodzi-ludzie-i-alkohol-im-pozniej-tym-lepiej/]

Granica inicjacji alkoholowej ciągle się obniża i to znacząco: alkohol próbowali już dwunasto-, a nawet jedenastolatkowie. Z badania CBOS „Postawy młodych wobec alkoholu” wynika, że w 68 proc. przypadków za inicjacją alkoholową młodego człowieka stoi dorosły – ktoś z domowników albo znajomych, kto decyduje się kupić albo poczęstować nastolatka czymś mocniejszym, np. podczas domowej uroczystości. Widoczne jest to szczególnie w okresie wakacyjnym, kiedy dorośli odreagowują stres związany z praca, a młodzież – ze szkołą. W walce ze zbyt wczesną inicjacją alkoholową młodzieży nie pomagają również sprzedawcy. Z badań wynika, że jedynie 11–16 proc. nieletnich spotyka się w sklepie z odmową sprzedaży piwa, wina czy wódki. Poza tym w mediach i w reklamie jest wytwarzana tzw. moda alkoholowa.

Ważne: Sygnały ostrzegawcze

Część wymienionych poniżej problemów nie musi mieć związku z piciem przez dziecko alkoholu. Mogą one wynikać z trudnego dla nastolatka procesu dojrzewania. Jednak gdy równocześnie występuje kilka z nich, warto otoczyć dziecko szczególnie troskliwą opieką. O piciu alkoholu mogą świadczyć:

wyraźny spadek zainteresowania zajęciami, które wcześniej były dla dziecka atrakcyjne;
zwiększenie poziomu frustracji, napady złości, okazywanie wrogości;
problemy w szkole z nauką i zachowaniem;
izolowanie się od kontaktów z rodziną i ukrywanie szczegółów dotyczących życia poza domem;
częste zmiany nastroju od nadmiernego pobudzenia do stanów apatii;
zmiany zwyczajów związanych z jedzeniem i zasypianiem, np. późniejsze wstawanie, utrata apetytu;
zapach alkoholu z ust, szkliste, zaczerwienione oczy;
zaniedbywanie wyglądu, brak dbałości o higienę osobistą;
zwiększenie potrzeb finansowych i ukrywanie wydatków z kieszonkowego oraz znikanie drobnych sum z domu lub nieoddawanie reszty z zakupów zlecanych przez rodziców;
reagowanie rozdrażnieniem na próby uzyskania informacji o nowo zawartych znajomościach.